孩子的情人节:一个表达爱与感谢的节日

情人节,一个充满爱意的日子。鲜艳的玫瑰,甜蜜的巧克力,温情的贺卡,空气中飘散着温暖的味道。

中国家长眼中的情人节

在国内,情人节被定义为年轻情侣的专属节日,无论是玫瑰、糖果或是爱意都应该是爱人之间互送的礼物。

很多家长,在宝贝年龄尚小的时候,还会说笑似的“调侃”自家的宝贝:“情人节想和谁过呢?”“有没有喜欢的男(女)孩子”,可是等宝贝真正走进懵懂好奇的年龄时,家长们又对情人节充满了戒备,希望浇灭所有早恋的萌芽。

过度的调侃和过度的避讳,让“情人节”三个字成为亲子交流间一个尴尬的话题。

如果说学校会为孩子们专门举办一场情人节聚会,家长可能会觉得这是一个胡闹、不负责、影响不好的事情。而这个让中国家长都坚决拒绝的Party,在外国却是孩子们固定的庆贺方式。

美国小童学的情人节

在美国,情人节不仅仅是年轻情侣的节日,更是全民表达爱与感谢的日子。这一天,无论是认识或是不认识的人,走在路上都会相互微笑着说一句“Happy Valentine's Day”,让每一个都觉得自己是被别人祝福与爱着的人。

在情人节这一天,学校会为孩子们组织一场温馨的Party,将自己对于老师、同学的爱用礼物的方式表示出来,以此表达内心的尊重与感谢。

在美国家长的眼中,Valentine's Day是一个让小童学们学习感受爱和表达爱的最好时机,也是家长了解孩子内心的最好交流机会。

在聚会前期,学校会将参与庆贺的人员名单发给每一个孩子,在家长根据名单帮助孩子制作感谢礼物的时候,就能够了解到孩子学校生活中的点点滴滴。家长也会在交流的过程中,引导孩子去发现、感谢他人给予的帮助,引导孩子们学会与别人分享、学会怎样与小伙伴们相处。

孩子准备的礼物,一般按照收礼人喜好制作而成的,每一条祝福也都充满了真心的感谢。聚会的准备工作经常会持续半个月之久,不单是因为制作的步骤精细,更多是因为制作的数量很多,往往会为每一个同学都准备一份礼物。

“如果别人准备了礼物,但是我却没有回赠,那一定会是很伤心的事情。”

在情人节这一天,准备感谢最多的孩子,一定也是收获谢意最多的孩子。

通过情人节的庆祝活动,小童学们了解到了如何去感恩别人的帮助、如何去表达自己的感情,他们能够直接的了解到爱的多样,也更加深刻的体会到家长、老师与同学对自己的感情。

对于“爱”的理解

“什么是爱”,对于小童学而言,对于“爱”的最初理解往往是通过父母。

但是中国的家长却很少将“爱”直接说出口,很多人回顾自己的童年时,都表示“父母很少会说“我爱你”三个字”。

很多家长觉得感情是包含在日常的点点滴滴中的,不需要直接的表述,很肉麻、也没有实质作用。但是,直接的表达,至少会让心情变得愉快,让家庭的气氛更加融洽,也会让孩子掌握表达“爱”的能力。

想要得到更多的“爱”,就要懂得如何表达“爱”。在时刻表达爱意家庭长大的小童学,会更加容易感恩他人的善意,会更加愿意给予他人帮助。

一个懂得接受善意、感谢善意、表达善意的孩子,在成长的道路上一定也会收获更多的喜欢、包容与帮助。